館藏發展 - 10.21

上課老師給我們看了MIT某老師給大學生出的作業，我想這是要讓我們知道，我們跟別人的實力差在哪，還有我們應該要有的讀書態度。讀書才是我們的本份，想到的第一件事，應該是等一下要讀什麼書、什麼書還沒讀之類的。打球那些娛樂，應該不是我們每天的首要目標。
又提到了我們的英文實力跟全民英檢，一旦決定了要去考，就要一步一步的去準備、提升自己的英文實力。英文實力是重要的，但是卻是急不得的事，沒有人可以一夜之間英文就突然變好的。千萬不要去補習，即使因為補習而通過了考試，你的英文能力也不見得提升，你會的只是那些考題。
讀書還是自己的事，就算給再多的東西，不讀還是沒有用。


國立中央圖書館臺灣分館 館藏發展白皮書

圖書館主要服務對象：
1.一般民眾與研究人員
2.圖書館界與機關團體

願景：主要是積極拓展三個館藏特色,分別是臺灣資料、親子資料及視障資料

目標與策略：服務讀者應放在首位
1.保存文化(無法蒐藏全部人類知識的結晶)
2.充實設備(非目標，本來就該做的)
3.服務讀者(提供服務，不一定提升國民素質)
4.研究發展
5.合作交流(館際互借)
6.行銷推廣